ASMA UL HUSNAH
ILYAS
mari berbuat yang lebih baik
Rabu, 03 Oktober 2012
ASMA’UL HUSNAH DAN FADHILAHNYA
SELAMAT IDUL FITRI 1433 H
السلام عليكم ور حمة الله و بر كا ته
===========================================================================
Selamat Idul Fitri 1433 H.
Mohon maaf lahir dan batin,
Mungkin saya banyak salah baik yang saya sengaja maupun yang tidak ,
Barangkali juga ada kata yang menusuk di hati.
NETRAL…!!!
=====================================================================================
Taqabbalallahu minna wa minkum, shiyamana wa shiyamakum, wa ja’alanallahu minal ‘aidin wal faizin.
ولسلام عليكم ور حمة الله و بر كا ته
BIGFACE
FUNGSI KEYBORD WIN7
Do’a Akasah
Do’a manasik Haji pdf
SULUK
SULUK WRAGUL (BERANG-BERANG)
DHANDHANGGULA
SUNAN BONANG *)
SULUK WRAGU 1
Berang-Berang, jika diteliti ini raga
Belum ketemu hakikatnya
Ada atau tiadakah ia
Sebenarnya aku ini apa
Impian beraneka ragam
Kalau dipikirkan
Akhirnya menyedihkan
Yang mustahil banyak sekali
Segala wujud di semesta ini
Tak putus-putus sama sekali
SULUK WRAGUL 2
Maka dengarlah perlambang ini
Ada kera hitam sedang berdiri
Di tepi sungai
Tertawa keras tak kepalang
Kepada Berang-berang yang mencari makan
Siang dan malam
Terus tanpa kesudahan
Tak ingat bahwa ia diciptakan Tuhan
Yang diingat hanya makanan
Tanpa mempedulikan
Bahaya mengancam
SULUK WRAGUL 3
Dilahapnya apa saja yang ia dapatkan
Tidaklah ia memperhatikan
Tuhan Yang Mahaagung Yang menciptakan
Mustahil Ia tak sanggup memberi makan
Dari kehidupan hingga kematian
Apapun saja yang dikodratkan
Telah disesuaikan
Ulat dalam batu pun diberi makan
Maka jangan hanya suntuk mencari makan
SULUK WRAGUL 4
Akibatnya terlupa bahwa ia ciptaan Alooh
Berang-berang berkata dengan…
Lihat pos aslinya 1.451 kata lagi
Reuni
Reuni 87 smp mojosari
FUNGSI SHORTCUT Ms. WORD
KOMBINASI SHORTCUT YANG SERING DIGUNAKAN |
FUNGSI |
CTRL+N | MEMBUAT SEBUAH DOKUMEN BARU |
CTRL+O | MEMBUKA DOKUMEN |
CTRL+W | MENUTUP DOKUMEN |
ALT+CTRL+S | MEMECAH CENDELA DOKUMEN |
ALT+CTRL+C | MENGEMBALIKAN DOKUMEN SETELAH DIPECAH |
CTRL+S | MENYIMPAN DOKUMEN |
CTRL+B | MEMBUAT CETAK TEBAL |
CTRL+I | MEMBUAT HURUF MIRING |
CTRL+U | MEMBUAT HURUF BERGARIS BAWAH |
CTRL+SHIFT+< | MENGURANGI UKURAN HURUF |
CTRL+SHIFT+> | MEMBESARKAN HURUF |
CTRL+C | MENYALIN TEKS ATAU OBJEK TERPILIH |
CTRL+X | MEMOTONG TEKS ATAU OBJEK TERPILIH |
CTRL+V | MENEMPELKAN TEKS ATAU OBJEK |
CTRL+Z | MEMBATALKAN AKSI SEBELUMNYA |
CTRL+Y | MENJALANKAN LAGI AKSI TERAKHIR |
CTRL+F | MENCARI TEKS DAN ITEM-ITEN KHUSUS |
ALT+CTRL+Y | MENGULANGI PENCARIAN(SETELAH MENUTUP CENDELA FIND DAN REPLACE |
CTRL+H | MENGGANTI TEKS, FORMAT SPESIFIK, DAN ITEM KHUSUS |
CTRL+G | MENUJU KE PAGE, BOOKMARK, FOOTNOTE, TABEL, COMENT, GRAPHIC, ATAU LOKASI LAIN |
ALT+CTRL+HOME | MELAKUKAN PENELUSURAN MELALUI SEBUAH DOKUMEN |
ALT+CTRL+P | MENGUBAH KE PRINT LAYOUT VIEW |
ALT+CTRL+O | MENGUBAH OUTLINE VIEW |
ALT+CTRL+N | MENGUBAH NORMAL VIEW |
BACKSPACE | MENGHAPUS KE KIRI SATU KARAKTER |
CTRL+BACKSPACE | MENGHAPUS KE KIRI SATU KATA |
DELETE | MENGHAPUS KE KANAN SATU KARAKTE |
CTRL+DELETE | MENGHAPUS KE KANAN SATU KATA |
CTRL+SHIFT+F | MENGUBAH FONT |
CTRL+SHIFT+P | MENGUBAH UKURAN FONT |
CTRL+] | MENGUBAH UKURAN FONT PER SATU POINT |
CTRL+[ | MENGURANGI UKURAN FONT PER SATU POINT |
CTRL+D | MENGUBAH FORMAT KARAKTER (PERINTAH FONT, MENU FORMAT) |
SHIFT+F3 | MENGUBAH BESAR KECILNYA HURUF |
CTRL+SHIFT+A | MEMFORMAT HURUF MENJADI BESAR SEMUA (CAPITAL) |
CTRL+SHIFT+W | MENGGARISBAWAHI KATA TANPA SPASI |
CTRL+SHIFT+D | MEMBERI GARIS BAWAH GANDA PADA TEKS |
CTRL+SHIFT+H | MEMBUAT TEKS YG TERSEMBUNYi |
CTRL+SHIFT+K | MEMFORMAT HURUF MENJADI BESAR TETAPI BERUKURAN KECIL |
CTRL+EQUAL SIGN | MEMBUAT FORMAT SUBSCRIPT |
CTRL+SHIFT+PLUS SIGN | MEMBUAT FORMAT SUPERSCRIPT |
CTRL+SPACEBAR | MENGHILANGKAN FORMAT KARAKTER MANUAL |
CTRL+SHIFT+Q | MENGUBAH FON MENJADI SIMBOL |
Madura kalianget
Ini kali pertama
Rantai Supra x125
11022021
Mengingat dan mengenang
MEMBUAT SCROLLING TEXT BOX MS. POWER POINT
Ketika membuat presentasi yang menginputkan text yang panjang pada power point kita kadang kerepotan, text box yang ada tidak muat dan huruf selalu mengikuti betambah kecil. Semakin panjang text huruf makin mengecil. Untuk mengantisipasi hal tersebut…….
Tips …..
Langkah-langkah :
1. Aktifkan/tampilkan tab Developer terlebih dahulu, tab ini secara default
lalu pilih/klik tombol power pint options (gb 1)
2. Di samping kiri jendela pilih tb Populer. disamping kanan pilih/centang opsi “show Developer tab in the ribbon”
3. Jika sudah, kembali pada ke area kerja, klik tab Developer, lalu di group controls, klik Text Box di sebelah kanan huruf “A” (gb 3)
4. Klik dan drag kursor mouse pada area kerja untuk membuat text box, Lebar disesuaikan. jika sudah aturlah dengan klik kanan pada text box pilih opsi Propertis (gb 4)
5. Di samping kiri akan muncul jendela panjang, cari parameter “Multiline” ubah nilai menjadi true (gb 5)
lanjut pada parameter “Scroll Bar” pilih “2.fmScrollBarsVertical” (gb samping). lalu tutup jendela ini.
6. Untuk memasukkan text pada text box, klik kanan pilih “text box Object” pilih “edit”
7. Masukkan/inputkan text yang panjang tadi, akan diteruskan ke bawah…..
Selamat mencoba……. jangan lupa komennya……. trim…
BAHASA INDONESIA
LATIHAN SOAL KELAS 8 BAB 7 TEKS PERSUASI
1. Kalimat berikut yang merupakan kalimat ajakan adalah…
A Bukakan pintu untukku!
b. Kerjakan tugas matematikamu!
c. Belah buku yang memberikanmu nasihat!
d. Marilah menjaga lingkungan bersama- sama!
2. Pernyataan berikut yang merupakan pendapat adalah…
A Hanya 2,5% anak yang terlambat setiap tiga bulan sekali.
b. Membeli barang dengan harga murah menunjukkan kualitas produk yang rendah.
c. Setiap tanggal 25 Desember, sekolah diliburkan.
d. Setiap Senin, siswa diharuskan mengikuti upacara.
3. Urutan struktur teks dari teks persuasi yang benar adalah….
a. Pengenalan isu -rangkaian argumen -pernyataan ajakan penegasan kembali
b. Pengenalan isu pernyataan ajakan penegasan kembali -rangkaian argumen
c. Pengenalan isu pernyataan ajakan -rangkaian argumen- penegasan kembali
d. Pengenalan isu -rangkaian argumen- penegasan kembali-pernyataan ajakan
Bacalah teks berikut, kemudian kerjakan soal nomor 4-6!
Lingkungan dikatakan bersih dan sehat apabila jauh dari polusi dan sampah. Di daerah perkotaan sulit sekali kita jumpai lingkungan yang bersih danbebas polusi dari asap kendaraan.
Namun kita tetap dapat menjumpai lingkungan yang asri di pedesaan, karena jarang ditemukan kendaraan bermotor dan asap pabrik.
Agar memperoleh lingkungan bersih, kitadapat melakukan beberapa usaha seperti gotong royong dan bekerja sama dalam membersihkan lingkungan dan melakukan penghijauan dengan cara menanam pohon. Begitu juga oksigen yangakandihasilkan menjadi semakin banyak. Pohon ataupun tanaman tadi juga dapat menahan tanah longsor.
Ayo sama-sama menjaga lingkungan sekitar agar menjauhkan kita dari bencana bencana yang ada, terutama bencana banjir! Jaga dan lestarikanlah lingkungan untuk menciptakan jiwa yang kuat dan lingkungan yang sehat!
Disadur dari: materisiana.com/6-contoh-karangan-persuasi-tentang-lingkungan
4. Teks di atas menuliskan tentang..
a. ajakan melakukan gotong royong
b. alasan untuk menjaga udara agak tetapp bersih
c. pengumuman tentang adanya kegiatan gotong royong
d. perintah melakukan banyak kegiatan sosial bersama keluarga
5. Pernyataan yang menunjukkan ajakan adalah….
a. Begitu juga oksigen yang akan dihasilkan menjadi semakin banyak.
b. Jaga dan lestarikanlah lingkungan untuk menciptakan jiwa yang kuat dan lingkungan yang sehat.
c. Lingkungan dikatakan bersih dan sehat apabila jauh dari polusi dan sampah.
d. Pohon ataupun tanaman tadi juga dapat menahan tanah longsor.
6. Kata “penghijauan” memiliki makna..
a. menjadi hijau
b. memberikan warna hijau
c. melakukan penanaman pohon
d. menjadikan lingkungan dipenuhi warna hijau
Bacalah teks berikut, kemudian kerjakan soal nomor 7-9!
Perlu kita sadari bahwa lingkungan adalah tempat tinggal bagi semua makhluk hidup di dunia ini. Selain itu peran lingkungan sangatlah penting bagi kehidupan manusia karena keadaan lingkungan akan ikut memengaruhi keadaan makhluk hidup yang tinggal di dalamnya.
Apabila kondisi suatu lingkungan baik, maka makhluk hidup di dalamnya pula akan menjadi baik, dan begitu pula sebaliknya. Oleh karena itu, sebagai makhluk hidup yang tinggal di dalamnya, kita harus menjaga kebersihan lingkungan supaya lingkungan kita menjadi bersih.
Biasakanlah diri untuk membuang sampah pada tempatnya. Jika kita telah tebiasa untuk membuang sampah pada tempatnya, pasti lingkungan sekitar kita akan menajadi bersih. Setelah itu, barulah kita bisa menularkannya kepda orang lain untuk menjaga kebersian. Dengan kata lain, kita bisa menjadi contoh yang baik bagi masyarakat sekitar kita.
Mengapa hal ini perlu dilakukan? Hal ini dikarenakan kesadaran masyarakat untuk menjaga kebersihan lingkungannya masih sangat kurang. Ini bisa dilihat dari kotornya lingkungan sekitar kita. Disadur dari: http://kakakpintar.com/contoh-karangan-persuasi-tentang-lingkungan-hidup-terbaru
7. Bagian pengenalan isu dari teks persuasi tersebut terdapat pada paragraf ke-….
a. 1 b. 2. C. 3 d. 4
8. Kebiasaan apa yang harus dilakukan untuk membuat lingkungan tetap bersih?
a. Membuang sampah pada tempatnya.
b. Mencuci kaki setelah keluar dari rumah.
c. Mencuci piring setelah makan.
d. Membuangsampah pada selokan.
9. Teks tersebut bertujuan untuk…
a. mengetahui pengetahuan pembaca tentang lingkungan disekitar
b. mengkajihal apa saja yang dilakukan untuk merawatlingkungan
c. mengajak pembaca untuk menjaga kebersihanlingkungan
d. memberitahukan pembaca keadaan lingkungan pada waktu itu
Bacalah teks berikut, kemudian kerjakan soal nomor 10-12
Sekolah yang bersih akan membuat nyaman bagi seluruh warga sekolah. Saat ini masih banyak sekolah-sekolah yang siswanya masih kurang sadar akan pentingnya membuang sampah pada tempatnya. Ketika bel istirahat pertama di sekolah bisa terlihat begitu banyak sampat berserakan di depan kelas maupun di depan kantin sekolah. Kepada para siswa hendaknya bisa membuang sampah pada tempat yang telah disediakan oleh sekolah. Setiap kita membuang sampah pada tempatnya akan bernilai pahala. Nah bagaimana kalaukita membuan9 sampah tidak pada tempatnya? Tentu hal tersebut bertentangan dengan agama dan norma yang ada di sekolah. Disadur dari: https://gurubasaindo.blogspot.com/2016/04/contoh paragraf-persuasi-tentang-lingkungan.html
10. Kalimat rangkaian argumen pada teksdi atas adalah…
a. Nah bagaimana kalau kita membuang sampahtidak pada tempatnya? Tentu hal tersebut bertentangan dengan agama dan norma yang ada di sekolah.
b. Sekolah yang bersih akan membuat nyaman bagi seluruh warga sekolah.
c. Kepada para siswa hendaknya bisa membuang sampah pada tempat yang telah disediakan
d. Ketika bel istirahat pertama di sekolah bisa terlihat begitu banyak sampat berserakan di depan kelas maupun di depan kantin sekolah.
11. Bagaimana penulis memengaruhi pembaca untuk mengikuti instruksinya ?
a. Menyambungkan dengan norma agama
b. Memaksa dengan memberikan sanksi.
c. Memberikan contoh buruk bila tidak membuang sampah pada tempatnya.
d. Menakut-nakuti pembaca bahwa murid akandimarahi orang tuadanguru
12. Teks tersebut merupakan teks….
a. Argumentasi b.persuasi c. Narasi d. Eksplanasi
Bacalah teks berikut, kemudian kerjakan soal nomor 13-15!
Banjir sering terjadi dimana-mana pada Bacalah saat hujan. Penanggulangan banjir dapat dilakukan dengan berbagai cara, misalnya tidak membuang sampah sembarangan, rutin membersihkan irigasiair, dan melakukan perluasan tempat-tempat penampungan air.
Karena dengan menumpuknya sampah dapat menghambat dan menahan air saat hujan sehingga air akan meluap dan terjadilah banjir. Banyak sekali sampah-sampah yang dibuang di sungai seperti, botol-botol plastik, kaleng, pembalut bayi, dan botol-botol kaleng.
Banjir juga bisa menyebabkan penyakit dan terkena pada anak-anak kecil maupun orang dewasa. seperti demam berdarah, batuk, flu, dan demam. Dari sampah-sampah itu bisa saja di daur ulang kembali baik dari botol-botol platik, dan kemasan-kemasan plastik.
Untuk itu mari masyarakat bersamna- sama bergotong-royong untuk membersihkan sampah-sampah yang ada di sungai agar tidak terkena banjir dan juga tidak terkena serang penyakit. Mari kita ubah lingkungan-lingkungan kita menjadi lebih sehat, nyaman dan aman dari ancaman banjir dan penyakit dengan tidak membuang sampah sembarangan!
disadur dari: http://wihelmia.blogspot.com/2015/10/penanggulangan barnjir-paragraf.html
13. Teks persuasi tersebut membicarakan tentang…
a. kesehatan lingkungan b. banjir C. kotoran di selokan d. kesehatan warga
14. Apa yang diinginkan penulis kepada pembaca setelah membaca teks?
A. Bergotong-royong membersihkan sampah.
B. Tidak bermain-main saat banjir.
C. Pindah ke tempat yang tidak rawan banjir.
D. Membeli peralatan untuk menyambut banjir susulan.
15. Kata “bergotong royong” memiliki arti…
a. Berusaha
b. Membeli alat untuk menjaga kebersihan
C. Memberitahukan kepada teman-teman
d. Bekerja sama-sama
16. Tujuan dari teks persuasi adalah….
a. Mengumumkan suatu hal penting yang akan dibaca oleh semua orang
b. Mempengaruhi atau merayu pembaca untuk melakukan apa yang diinginkan oleh penulis
C. memberi berita terbaru kepada pembaca tentang keadaan sosial, politik, danbudaya
d. Memberikan penjelasan tentang cara melakukan sesuatu
17. Cara penulis memengaruhi pembaca bisa dengan cara…
a. Tersirat dan tersurat
b. Terang-terangan dan sembunyi- sembunyi
c. Menuliskan yang harus dilakukan dan memaksa secara langsung
d. Menakut-nakuti dan memberikan hadiah
18. Berikut ini judul yang cocok untuk teks persuasi adalah..
a. Biografi Presiden
b. Mulailah menjaga lingkungan dari hal kecil
c. Pembuatan bus kota terbaru di Surabaya
d. Pemberitahuan arus mudik dan arus balik lebaran 2019
Bacalah teks berikut, kemudian kerjakan soal nomor 19-21!
Sebagai negara yang mempunyai kakayaan alam terbanyak di dunia, seharusnya Indonesia sudah menjadi negara maju dan bebas hutang dari luar negeri. Indonesia mempunyai budaya, suku, ras, agama; dan kekayaan alam yang beraneka ragam seharusnya mampu mendorong perekonomian Indonesia menuju ke tingkat yang lebih baik. Banyak potensi yang bisa kembangkan dari keanekaragaman di Indonesia. Namun dibalik kekayaan yang begitu melimpah itu semua kita tidak mengimbanginya dengan kualitas manusia yang unggul. Sumber daya manusia yang masih dibawah rata-rata tidak akan mampu membawa Indonesia ke era yang lebih baik. Terlebih dahulu kita harus membangun kualitas manusianya menjadi generasi-generasi yang berkarakter. Marilah kita membangun Indonesia melalui perbaikan kualitas pendidikan kita. Kita harus yakin bahwa kita mampu mewujudkan Indonesia yang lebih gemilang lagi. Pendidikan menjadi salah satu unsur yang terpenting dalam pembangunan manusia.
Disadur dari: http://mengakujenius.com/5-contoh-paragraf-persuasi-danpenjelasannya-lengkap/
19. Kalimat yang menunjukkan pernyataan ajakan adalah….
a. Marilah kita membangun Indonesia melalui perbaikan kualitas pendidikan kita!
b. Sumber daya manusia yang masih di bawah rata-rata tidak akan mampu membawa Indonesia ke era yang lebih baik.
c. Pendidikan menjadi salah satu unsur yang terpenting dalam pembangunan manusia.
d. Banyak potensi yang bisa dikembangkan dari keanekaragaman di Indonesia.
20. Ide pokok dari teks tersebut adalah ….
- Tingkatkan pendidikan di Indonesia demi kualitas SDM yang lebih baik.
- B. Indonesia belum cukup dinyatakan Negara maju karena kualitas SDM yang Belum tinggi.
C. Tingkat SDM banyak tidak akan memengaruhi hasil SDA di Indonesia.
d. SDA di Indonesia mempengaruhi kualitas SDM di Indonesia.
21. Kata “berkarakter” mempunyai makna…
- Melakukan banyak hal
- Memiliki ide
- Mempunyai kepribadian
- Menjaga kualitas diri
Bacalah teks berikut, kemudian kerjakan soal nomor 22-24!
Saat ini banyak manusia telah disibukkan oleh teknologi ini yang tanpa kita sadari telah membawa kita keluar jauh dari garis hakikat manusia sebagai makhluk sosial.
Sebagaimana makhluk sosial, manusia sangatlah membutuhkan manusia lainnya. Tapi
Saat ini, kita lebih memilih berinteraksi di dunia maya daripada berinteraksi dengan orang-orang baru yang ada di sekitar kita. Tanpa kita sadari perilaku tersebut akan menciptakan pribadi yang pasif, acuh tak acuh dan anti sosial.
Pergilah keluar dan berinteraksilah dengan sesama. Sapalah dan berikan senyum yang indah, maka kita akan menyadari betapa indah dunia ini tanpa teknologi-teknologi tersebut.
Oleh karena itu, marilah kembali kepada hakekat umat manusia dan jangan mau dibodohi oleh smart phone yang membuat kita menjadi stupid people.
Disadur dari: https://www.kelasindonesia.com/2015/04/
22. Teks di atas membicarakan tentang ….
- Manusia sebagai makhluk sosial
- Pengaruh smart phone di kehidupan sosial
- Perbedaan smart phone jaman duluDan sekarang
- d. Teknologi yang semakin maju
23. Pernyataan ajakan dalam teks di atas Termasuk ….
- Tersirat
- Tersurat
- Abstrak
- Palsu
24. Yang termasuk kata asing dalam teks di atas adalah ..
a. Teknologi c. Makhluk
b. Sosial d. Smart phone
Bacalah teks berikut, kemudian kerjakan soal nomor 25-27!
Setiap manusia di dunia ini pasti ingin sekali bisa berprestasi karena prestasi adalah Suatu hal yang sangat membanggakan baik bagi diri sendiri maupun orang tua.
Kenapa kita harus berprestasi sedini mungkin? Hal ini karena dengan berprestasi sedini mungkin bisa menciptakan pribadi yang kompetitif yang kelak akan selalu memacu dirinya untuk terbiasa berkompetisi dan berprestasi saat dewasa.
Temukanlah setiap potensi yang ada di dalam diri Anda karena setiap anak di duni ini pastilah memiliki potensi untuk berprestasi. Lihatlah diri Anda lebih dalam lagi, pasti terdapat sebuah potensi yang bisa Anda asah menjadi suatu yang membanggakan.
Oleh karena itu, marilah temukan potensi dalam diri kita, lalu kembangkanlah potensi pasti tersebut.
Disadur dari: https://www.kelasindonesia.com/2015/04/4 25.
25.Topik bahasan yang paling sesuai pada teks persuasi di atas adalah …
a. Permasalahan orang tua dan anak
b. Perdamaian antar sesama makhluk
C. Ambisi dalam menggapai prestasi
d. Perkembangan potensi anak dalam menggapai prestasi
26. Apa yang diinginkan penulis pada teks di atas?
A. Masing-masing individu menemukan dan mengembangkan potensi yang dimiliki
b. Memberi nasihat pada teman yang memilili keahlian khusus
C. Menyadaribahwa prestasi tidak harus digapai
d. Melemahkan rasa penasarananak
27. Kata “potensi” memiliki arti….
A.imajinasi b. Harapan C. Kemampuan d. Mandiri
Bacalah teks berikut, kemudian kerjakan soal nomor 28-30!
Melihat jumlah kepadatan penduduk yang semakin bertambah dan terus bertambah di Jakarta membuat persaingan kerja semakin ketat.
Hal ini terbukti dari banyaknyya lulusan sarjana yang ditolak mentah-mentah ketika melamar kerja di perusahaan yang diinginkan. Jika masalah ini tidak segera diatasi, maka akan berdampak ke lingkup sosial yang lebih luas. Nah, untuk itu diharapkan pendidikan mengenai kewirausahaan harus diajarkan sedini mungkin.
Marilah kita menjadi generasi wirausaha yang berkualitas. Marilah kita mulai membangun diri sendiri dan membangun masyarakat kita supaya giat berwirausaha, sehingga dapat mengurangi dampak pengangguran sekaligus mencegah terjadinya dampak sosial yang negatif karena pengangguran.
Oleh karena itu, Kita harus yakin pada diri sendiri jika kita mampu mewujudkan Indonesia yang lebih sejahtera dengan membangun generasi-generasi wirausaha.
Disadur dari: http://mengakujenius.com/5-contoh-paragraf-persuasi-dan penjelasennya-lengkap/
28. Rangkaian argumen pada teks di atas berada di paragraf ke-
a. 1 b. 2. C. 3. d. 4
29. Tujuan penulis menuliskan teks di atas adalah..
a. Untuk memberikan semangat kepada para pengangguran
b. Untuk menyuruh pembaca agar mem- bangun diri sendiri dan masyarakat
C. Untuk melaporkanbanyaknyapengang- guran yang ada di Indonesia
d. Untuk memperoleh keuntungan secara pribadi dari pemerintah
30. Apa yang seharusnyadilakukanuntuk menghadapi persaingan kerja yang9 semakin ketat?
A. Menjadi wirausaha yang berkualitas.
B. Menjadi pengangguran.
C. Manjalani hidup yang biasa-biasa saja.
D. Menggantungkanhidup kepada orang tua selamanya.
Bacalah teks berikut, kemudian kerjakan soal nomor 31-33!
Korupsi, selalu menjadi pembahasan yang tidak ada habisnya. Bagaimana tidak? Di negara yang mempunyai penduduk terbanyak ke-4 dunia ini masih saja ada pejabat negara yang melakukan tindak pidana korupsi.
Sementara itu banyak rakyatnya yang masih hidup di bawah garis kemiskinan. Seharusnya kasus pidana korupsi yang terus merajalela menjadi evaluasi yang sangat diutamakan pemerintah Indonesia, mengingat banyak infrastruktur yang terbengkalai pembangunannya karena maraknya tindak korupsi.
Cara memberantas dari diri sendiri, dengan cara karakter diri kita terlebih dahulu. Hal ini sangat penting, karena jika kita memiliki pribadi yang berkarakter dan jujur, maka kita tidak akan melakukan tindakan-tindakan yang merugikan orang lain, masyarakat, bahkan negara. Korupsi dimulai membangun
Maka dari itu, marilah kita bersama-sama untuk memberantas korupsi. Dengan cara membangun karakter diri kita terlebih dahulu.
Disadur dari: http:/mengakujenius.com/5-contoh-paragraf-persuasi-dan penjelasannya-lengkap/
31. Jawaban yang paling tepat untuk topik pembahasan teks tersebut adalah..
a. Kasus pidana korupsi
b. Memberantas korupsi di indonesia
c. Cara membangun karakter diri untuk menghindari sikap korupsi
d. Pembangunan yang terbengkalai karena kasus korupsi
32. Apa yang diharapkan penulis setelah pembaca membaca teks di atas?
a. Mulai membangun karakter diri yang jujur dan beradab.
b. Mengikuti berita-berita terkaitkasus korupsi.
c. Ikut menghujat dan memaki aksi korupsi lewat sosial media.
d. Menyelidiki tokoh-tokoh besar terkait korupsi di Indonesia.
33. Yang menjadi pernyataanpenegasane tersebut adalah.
a. Maka dari itu, marilah kita bersama- sama untuk memberantas korupsi, dengan cara membangun karakter diri kita terlebih dahulu.
b. Cara memberantas korupsi dimulai dari diri sendiri, dengan cara membangun karakter diri kita terlebih dahulu.
c. Hal ini sangat penting., karena jika kita memiliki pribadi yang berkarakter dan jujur.
d. Sementara itu banyak rakyatnya yang masih hidup di bawah garis kemiskinan.
Bacalah teks berikut,kemudiankerjakansoal nomor 34-36!
Indonesia merupakan negara yang terkenalkaya akan budaya terutamatari-tarianTradisional.Negara kita mempunyai banyak sekali tarian-tarian daerah yang terbesardi seluruh Provinsi di Indonesia.
Namun, seiring berkembangnya zaman mayoritas orang mulai mengabaikan dan melupakan kebudayaan bangsa seperti hal- nya tarian tradisional.Bahkan, negara lain mengklaim tari-tarian yang kita miliki seperti Contoh beberapa waktu lalu tari Pendet yang berasal dari Bali yang diklaim oleh negara Malaysia.
Ayo, kenalkan seluruh tarian-tarian tra- disional kepada generasi muda, agar mereka tertarik dan mempelajari tarian tradisional, supaya tidak ada lagi pencurian kebudayaan Indonesia oleh bangsa lain.
Oleh karena itu, mari kita jaga dan lestarikan kebudayaan Indonesia salah satunya tari tradisional dengan cara menanamkan tentang kecintaan terhadap budaya Indonesia.
Disadur dari: http://taritradisuonalindinesia.blogspot.com/
34. Kalimat yang menunjukkan pernyataan ajakan terdapat pada paragraf..
a. 1 b. 2 c. 3 d. 4
35. Mengapa penulis menyuruh pembaca untuk melestarikan budaya yang ada di Indonesia?
a. Agar Indonesia menjadi semakin terkenal.
b. Karena sudah banyak budaya Indonesia yang diakui oleh Negara lain.
c. Agar tidak terjadiperpecahan antar suku bangsa.
d. Karena penerus bangsa saat ini menyukai budaya daerah masing- masing.
36. Kata ‘mayoritas” pada teks di atas memiliki arti….
a. kumpulan orang-orang populer
b. Banyak orang
C. Jumlah orang terbanyak yang memperlihatkan ciri tertentu
d. Jumlah sedikit orang yang mengikuti tren.
Bacalah teks berikut, kemudian kerjakan soal nomor 37-39!
Indonesia kaya akan tradisi dan ragam ke- senian termasuk permainan tradisional. Hingga kini sejumlah permainan tradisional masih hidup dalam masyarakat. Namun, dengan perkem- bangan teknologi dan internet, seperti gawai dan playstation yang lebih individual cara ber- mainnyaperlahan-lahan mulai menggeser per- mainan tradisional dari dunia anak-anak. Oleh karena itu, kita perlu untuk melestarikan kem- bali permainan-permainan tradisional untuk mempertahankan kebudayaan kita yang hampir
ditinggalkan oleh generasi-generasimuda saat ini, terutama bagi anak-anak. Permainan tra- disional memang sudah seharusnya mendapat kan perhatian khusus, karena permainan tra- disional, bagian dari kebudayaan kita. tra-
Disadur dari: https://brainly.co.id/tugas/14495621
37. Pernyataan yang menunjukkan argumen adalah…
a. Dengan perkembangan teknologi dan internet, seperti gawai dan playstation yang lebih individual cara bermainnya perlahan-lahan mulai menggeser per mainan tradisional dari dunia anak-anak.
b. Indonesia kaya akan tradisi dan ragam kesenian termasuk permainan tradisional.
C. Permainan tradisional memang sudah seharusnya mendapatkan perhatian khusus, karena permainan tradisional, bagian dari kebudayaan kita.
d.Kita perlu untuk melestarikan kembali permainan-permainan tradisional untuk mempertahankan kebudayaan kita.
38. Teks tersebut menuliskan tentang…
a. Berkembangnya permainan tradisional di Indonesia
b. Cara melestarikan permainan tradisional yang mulai kalah dengan teknologi dan internet
C. Teknologi dan internet yang mengambil alih permainan di seluruh dunia
d. Menciptakan permainan tradisional di Indonesia
39. Anjuran yang disampaikanoleh penulis dari teks tersebut adalah…
a. Menjadikan teknologi sebagi sarana permainan tradisional
b. Mengikutijaman dengan meninggalkanpermainantradisional
C. Melestarikanpermainantradisionalkembali
d. Menjaga dan merawat alat-alat yang digunakan untuk bermain permainan tradisional
Bacalah teks berikut, kemudian kerjakan soal nomor 40-42!
Indonesia adalah negeri yang beraneka ragam. Bangsa yang multikultur, banyak sekali kebudayaan yang tersebar dari ujung barat sampai ujung timur.
Keanekaragaman budaya yang ada di Indonesia lebih banyak menyebabkan seseorang malas untuk mengetahui bahkan untuk mengenalnya, sehingga tak heran jika ada orang yang tidak tahu tentang kebudayaan Indonesia.
Kebudayaan Indonesia sebaiknya kita pelihara, kita jaga dan kita lestarikan bersama- sama. Jangan sampai kita kehilangan budaya kita sendiri.
Oleh karena itu, memang sudah saatnya kita sebagai orang Indonesia umumnya dan sebagai generasi muda terpelajar khusunya,harus mulai berpikiruntuk menjaga kebudayaan Indonesia. Disadur dari: https://senaprie.wordpress.com/2012/11/26/karangan- persuasi40.
40. Bagian penegasan kembali pada teks tersebut ada di paragrafke-
a. 1 b. 2 c. 3 d. 4
41. Kalimat yang menunjukkan ajakan dari teks tersebut adalah..
a. Oleh karena itu, memang sudah saatnya kita sebagai orang Indonesia umumnya dan sebagai generasi muda terpelajar.
b. Keanekaragaman budaya yang ada di Indonesia lebih banyak menyebabkan seseorang malas untuk mengetahui bahkan untuk mengenalnya.
c. Kebudayaan Indonesia sebaiknya kita pelihara, kita jaga dan kita lestarikan bersama-sama.
d. Indonesia adalah negeri yang beraneka ragam.
42. Kata “multikultur” pada teks di atas memiliki arti….
a. Memiliki banyak agama
b. Memiliki banyak budaya
c. Memiliki satu Tuhan
d. Memiliki satu dasar negara
Bacalah teks berikut, kemudian kerjakan soal nomor 43-45!
Mencintai produk asli buatan Indonesia itu adalahsatu hal yang sangat penting, baik untuk lingkungan dan juga secara ekonomi negara. Begitu banyak barang-barang yang seperti ini karena kita adalah negara penghasil bahan baku mentah. Tentunyakita sudah dengar dan mungkin merasakan sendiri akibat dari kurs rupiah yang melemah akibat defisit perdagangan kita. Akan lebih ideal lagi kalau akhirnya barang produk Indonesia ini bisa di ekspor ke negara lain. Mudah-mudahan, dengan adanya rencana perdagangan bebas ASEAN di 2015, kita tidak lalu tergiur untuk terus mengkonsumsi barang-barang dari luar negeri. Kita harus memiliki rasanasionalisme juga agar negara kita pun tidak hancur hanya menjadi negara distribusi, tetapi menjadi negara produsen dan manufaktur. Ayo kita sukseskan Gerakan 100% Cinta Produk Indonesia.
Disadur dari: https://akuinginhijau.org/2014/02/06/cintai-produk indonesia 43.
43. Ide pokok dari teks adalah….
a. Cintai produk indonesia
b. Perdagangan bebas ASEAN 2015
C. Indonesia sebagai negara penghasil bahan baku mentah
d. Banyaknya saingan perdagangan di Indonesia
44. Pernyataan yang merupakan rangkaian argumen sesuai teks tersebut adalah…
a. Mudah-mudahan,dengan adanyarencana perdagangan bebas asean di 2015, kita tidak lalu tergiur untuk terus mengonsumsi barang-barang dari luar negeri
b. Begitu banyak barang-barang yang seperti ini karena kita adalah negara penghasil bahan baku mentah
c. Mencintai produk asli buatan Indonesia itu adalah satu hal yang sangat penting,baik untuk lingkungan dan juga secara ekonomi negara
d. Ayo kita sukseskan Gerakan 100% Cinta Produk Indonesia.
45. Kata “ekspor pada teks di atas memiliki arti…
a. Mendatangkan barang dari luar negeri
b.menghidari pasar luarnegeri
c. Pengiriman barang ke luar negeri
d. Perdagangan antar kota
Bacalah teks berikut, kemudian kerjakan soal nomor 46-48!
Mengonsumsi mi instan yang dicampur dengan nasi putih merupakan suatu hal yang lazim kita lakukan. Padahal, kebiasaan tersebut sebetulnya mesti kita hindari karena kebiasaan tersebut dapat mengakibatkan sejumlah kerugian bagi.
Menurut beberapa artikel, nasi putih dan mi instan merupakan dua makanan yang mengandung karbohidrat sederhana, di mana karbohidrat tersebut merupakan karbohidrat yang hanya dapat mengenyangkan perut untuk sementara.
Jika itu terus-menerus dilakukan, maka aki- batnya, kita pun akan mengalami obesitas dan juga mengalami sejumlah penyakit lainnya, mulai dari kolesterol hingga penyakit kanker sekalipun.
Oleh karenanya, kebiasaan mengonsumsi mi instan yang dicampur nasi putih mesti segera dikurangi agar tubuh kita terhindar dari dampak buruk yang diakibatkannya.
Disadur dari: https://dosenbahasa.com/
46. Teks di atas menyuruh pembaca untuk….
a. Mengurangi porsi makan mi instan
b. Mengurangi memakan mi instant dan nasi secara bersamaan
c. Menghindaridampak buruk makan mi instan
d. Menghindari banyak makan nasi
47. Kalimat yang menunjukkan argumen terdapat pada kalimat…
a. Menurut beberapa artikel, nasi putih dan mi instan merupakan dua makanan yang mengandung karbohidrat sederhana.
b. Oleh karenanya, kebiasaan meng onsumsi miinstan yangdicampur nasiputih mesti segera dikurangi.
C. Memakan mi instan yang dicampur dengan nasi putih merupakansuatu hal yang lazim dilakukan
d. Kebiasaan tersebut sebetulnya mesti kita hindari karena kebiasaan tersebut dapat mengakibatkan sejumlah kerugian bagi yang melakukannya.
48. Kata “mengonsumsi” pada teks tersebut memiliki arti….
a. melampiaskan
b. menjaga
c. menggunakan atau memakai
d. mencari
49. Bacalah teks berikut ini!
(1) Di zaman perkembangan internet semakin meluas di seluruh dunia, tak terkecuali Negara kita Game online memang permainan yang biasa dimainkan pada computer, laptop, tablet, atau bahkan handphone. Yang modern ini,
(2) Di suatu sisi, banyak pihak yang setuju permainan game online ini, terutama para gamers yang ada di negeri ini. Mereka beranggapan tidak ada salahnya bermain game karena dilakukan hanya untuk kesenangan Selain itu anak-anak juga perlu hiburan. Jadi, wajar saja jika anak-anak di semata. Indonesia senang sekali bermain game online ini. Ada beberapagame online yang bersifatmendidiksehinggadapat memberikan dampak positifbagi perkembangan kecerdasan otak.
(3) Kita sebagai remaja yang bijak dan berkarakter, tentunya harus bisa melihat hal ini sebagai sesuatu yang positif, bukan tidak boleh bermain game online, tetapi kita harus membatasinya. Jadikan game online ini hanya sebagai hiburan untuk sementara saja.
(4) Selain kesadaran diri para remaja tersebut, para orang tua juga sebaiknya harus dapat mengontrol semua kegiatan anak, sehingga apa yang dilakukan oleh anak mereka adalah hal yang benar-benar bermanfaat. Sumber: UN Bahasa Indonesia kelas VIl 2017
Pernyataan yang merupakan argumen pendukung pada teks tersebut ditandai dengan nomor…
- 1. B. 2. C. 3. D. 4
50. Bacalah teks berikut ini!
Musim kompetisi 2006/2007 belum juga berakhir, tetapi Inter Milan sudah mendapatkan pemain baru yaitu Ederson Honorato yang berhasil didatangkan juara Liga Italia musim lalu itu Sebelumnya, penyerang asal Brasil itu memperkuat Nice. Ederson yang berusia 21 tahun itu bergabung dengan Nice dua musim lalu. Saat itu, Inter Milan sebenarnya sudah berniat membawanya ke StadionSan Siro, namun Nice lebih menjadi pilihan Ederson.
Kalimat utama paragraf tersebut adalah…
a. Musim kompetisi 2006/2007 belum juga berakhir, tetapi Inter Milan sudah mendapatkan pemain baru.
b. Ederson Honorato sebelumnya memperkuat Nice, berhasil didatangkan juara Liga lalu.
c. Ederson Honorato yang berusia 21 tahun itu bergabung dengan Nice dua musim lalu
d. Inter Milan sebenarnya sudah berniat membawanya ke Stadion San Siro namun Nice lebih menjadi pilihan Ederson.
Latihan Soal Bahasa Indonesia kelas 8 Teks Persuasi
- Kalimat berikut yang merupakan kalimat ajakan adalah…
A Bukakan pintu untukku!
b. Kerjakan tugas matematikamu!
c. Belah buku yang memberikanmu nasihat!
d. Marilah menjaga lingkungan bersama- sama!
2 Pernyataan berikut yang merupakan pendapat adalah…
A Hanya 2,5% anak yang terlambat setiap tiga bulan sekali.
b. Membeli barang dengan harga murah menunjukkan kualitas produk yang rendah.
c. Setiap tanggal 25 Desember, sekolah diliburkan.
d. Setiap Senin, siswa diharuskan mengikuti upacara. - Urutan struktur teks dari teks persuasi yang benar adalah….
a. Pengenalan isu -rangkaian argumen -pernyataan ajakan penegasan kembali
b. Pengenalan isu pernyataan ajakan penegasan kembali -rangkaian argumen
c. Pengenalan isu pernyataan ajakan -rangkaian argumen- penegasan kembali
d. Pengenalan isu -rangkaian argumen- penegasan kembali-pernyataan ajakan
Bacalah teks berikut, kemudian kerjakan soal nomor 4-6!
Lingkungan dikatakan bersih dan sehat apabila jauh dari polusi dan sampah. Di daerah perkotaan sulit sekali kita jumpai lingkungan yang bersih danbebas polusi dari asap kendaraan.
Namun kita tetap dapat menjumpai lingkungan yang asri di pedesaan, karena jarang ditemukan kendaraan bermotor dan asap pabrik.
Agar memperoleh lingkungan bersih, kitadapat melakukan beberapa usaha seperti gotong royong dan bekerja sama dalam membersihkan lingkungan dan melakukan penghijauan dengan cara menanam pohon. Begitu juga oksigen yangakandihasilkan menjadi semakin banyak. Pohon ataupun tanaman tadi juga dapat menahan tanah longsor.
Ayo sama-sama menjaga lingkungan sekitar agar menjauhkan kita dari bencana bencana yang ada, terutama bencana banjir! Jaga dan lestarikanlah lingkungan untuk menciptakan jiwa yang kuat dan lingkungan yang sehat!
Disadur dari: materisiana.com/6-contoh-karangan-persuasi-tentang-lingkungan - Teks di atas menuliskan tentang..
a. ajakan melakukan gotong royong
b. alasan untuk menjaga udara agak tetapp bersih
c. pengumuman tentang adanya kegiatan gotong royong
d. perintah melakukan banyak kegiatan sosial bersama keluarga - Pernyataan yang menunjukkan ajakan adalah….
a. Begitu juga oksigen yang akan dihasilkan menjadi semakin banyak.
b. Jaga dan lestarikanlah lingkungan untuk menciptakan jiwa yang kuat dan lingkungan yang sehat.
c. Lingkungan dikatakan bersih dan sehat apabila jauh dari polusi dan sampah.
d. Pohon ataupun tanaman tadi juga dapat menahan tanah longsor. - Kata “penghijauan” memiliki makna..
a. menjadi hijau
b. memberikan warna hijau
c. melakukan penanaman pohon
d. menjadikan lingkungan dipenuhi warna hijau
Bacalah teks berikut, kemudian kerjakan soal nomor 7-9!
Perlu kita sadari bahwa lingkungan adalah tempat tinggal bagi semua makhluk hidup di dunia ini. Selain itu peran lingkungan sangatlah penting bagi kehidupan manusia karena keadaan lingkungan akan ikut memengaruhi keadaan makhluk hidup yang tinggal di dalamnya.
Apabila kondisi suatu lingkungan baik, maka makhluk hidup di dalamnya pula akan menjadi baik, dan begitu pula sebaliknya. Oleh karena itu, sebagai makhluk hidup yang tinggal di dalamnya, kita harus menjaga kebersihan lingkungan supaya lingkungan kita menjadi bersih.
Biasakanlah diri untuk membuang sampah pada tempatnya. Jika kita telah tebiasa untuk membuang sampah pada tempatnya, pasti lingkungan sekitar kita akan menajadi bersih. Setelah itu, barulah kita bisa menularkannya kepda orang lain untuk menjaga kebersian. Dengan kata lain, kita bisa menjadi contoh yang baik bagi masyarakat sekitar kita.
Mengapa hal ini perlu dilakukan? Hal ini dikarenakan kesadaran masyarakat untuk menjaga kebersihan lingkungannya masih sangat kurang. Ini bisa dilihat dari kotornya lingkungan sekitar kita. Disadur dari: http://kakakpintar.com/contoh-karangan-persuasi-tentang-lingkungan-hidup-terbaru - Bagian pengenalan isu dari teks persuasi tersebut terdapat pada paragraf ke-….
a. 1 b. 2. C. 3 d. 4 - Kebiasaan apa yang harus dilakukan untuk membuat lingkungan tetap bersih?
a. Membuang sampah pada tempatnya.
b. Mencuci kaki setelah keluar dari rumah.
c. Mencuci piring setelah makan.
d. Membuangsampah pada selokan. - Teks tersebut bertujuan untuk…
a. mengetahui pengetahuan pembaca tentang lingkungan disekitar
b. mengkajihal apa saja yang dilakukan untuk merawatlingkungan
c. mengajak pembaca untuk menjaga kebersihanlingkungan
d. memberitahukan pembaca keadaan lingkungan pada waktu itu
Bacalah teks berikut, kemudian kerjakan soal nomor 10-12
Sekolah yang bersih akan membuat nyaman bagi seluruh warga sekolah. Saat ini masih banyak sekolah-sekolah yang siswanya masih kurang sadar akan pentingnya membuang sampah pada tempatnya. Ketika bel istirahat pertama di sekolah bisa terlihat begitu banyak sampat berserakan di depan kelas maupun di depan kantin sekolah. Kepada para siswa hendaknya bisa membuang sampah pada tempat yang telah disediakan oleh sekolah. Setiap kita membuang sampah pada tempatnya akan bernilai pahala. Nah bagaimana kalaukita membuan9 sampah tidak pada tempatnya? Tentu hal tersebut bertentangan dengan agama dan norma yang ada di sekolah. Disadur dari: https://gurubasaindo.blogspot.com/2016/04/contoh paragraf-persuasi-tentang-lingkungan.html - Kalimat rangkaian argumen pada teksdi atas adalah…
a. Nah bagaimana kalau kita membuang sampahtidak pada tempatnya? Tentu hal tersebut bertentangan dengan agama dan norma yang ada di sekolah.
b. Sekolah yang bersih akan membuat nyaman bagi seluruh warga sekolah.
c. Kepada para siswa hendaknya bisa membuang sampah pada tempat yang telah disediakan
d. Ketika bel istirahat pertama di sekolah bisa terlihat begitu banyak sampat berserakan di depan kelas maupun di depan kantin sekolah. - Bagaimana penulis memengaruhi pembaca untuk mengikuti instruksinya ?
a. Menyambungkan dengan norma agama
b. Memaksa dengan memberikan sanksi.
c. Memberikan contoh buruk bila tidak membuang sampah pada tempatnya.
d. Menakut-nakuti pembaca bahwa murid akandimarahi orang tuadanguru - Teks tersebut merupakan teks….
a. Argumentasi b.persuasi c. Narasi d. Eksplanasi
Bacalah teks berikut, kemudian kerjakan soal nomor 13-15!
Banjir sering terjadi dimana-mana pada Bacalah saat hujan. Penanggulangan banjir dapat dilakukan dengan berbagai cara, misalnya tidak membuang sampah sembarangan, rutin membersihkan irigasiair, dan melakukan perluasan tempat-tempat penampungan air.
Karena dengan menumpuknya sampah dapat menghambat dan menahan air saat hujan sehingga air akan meluap dan terjadilah banjir. Banyak sekali sampah-sampah yang dibuang di sungai seperti, botol-botol plastik, kaleng, pembalut bayi, dan botol-botol kaleng.
Banjir juga bisa menyebabkan penyakit dan terkena pada anak-anak kecil maupun orang dewasa. seperti demam berdarah, batuk, flu, dan demam. Dari sampah-sampah itu bisa saja di daur ulang kembali baik dari botol-botol platik, dan kemasan-kemasan plastik.
Untuk itu mari masyarakat bersamna- sama bergotong-royong untuk membersihkan sampah-sampah yang ada di sungai agar tidak terkena banjir dan juga tidak terkena serang penyakit. Mari kita ubah lingkungan-lingkungan kita menjadi lebih sehat, nyaman dan aman dari ancaman banjir dan penyakit dengan tidak membuang sampah sembarangan!
disadur dari: http://wihelmia.blogspot.com/2015/10/penanggulangan barnjir-paragraf.html
- Teks persuasi tersebut membicarakan tentang…
a. kesehatan lingkungan b. banjir C. kotoran di selokan d. kesehatan warga - Apa yang diinginkan penulis kepada pembaca setelah membaca teks?
A. Bergotong-royong membersihkan sampah.
B. Tidak bermain-main saat banjir.
C. Pindah ke tempat yang tidak rawan banjir.
D. Membeli peralatan untuk menyambut banjir susulan. - Kata “bergotong royong” memiliki arti…
a. Berusaha
b. Membeli alat untuk menjaga kebersihan
C. Memberitahukan kepada teman-teman
d. Bekerja sama-sama - Tujuan dari teks persuasi adalah….
a. Mengumumkan suatu hal penting yang akan dibaca oleh semua orang
b. Mempengaruhi atau merayu pembaca untuk melakukan apa yang diinginkan oleh penulis
C. memberi berita terbaru kepada pembaca tentang keadaan sosial, politik, danbudaya
d. Memberikan penjelasan tentang cara melakukan sesuatu - Cara penulis memengaruhi pembaca bisa dengan cara…
a. Tersirat dan tersurat
b. Terang-terangan dan sembunyi- sembunyi
c. Menuliskan yang harus dilakukan dan memaksa secara langsung
d. Menakut-nakuti dan memberikan hadiah - Berikut ini judul yang cocok untuk teks persuasi adalah..
a. Biografi Presiden
b. Mulailah menjaga lingkungan dari hal kecil
c. Pembuatan bus kota terbaru di Surabaya
d. Pemberitahuan arus mudik dan arus balik lebaran 2019
Bacalah teks berikut, kemudian kerjakan soal nomor 19-21!
Sebagai negara yang mempunyai kakayaan alam terbanyak di dunia, seharusnya Indonesia sudah menjadi negara maju dan bebas hutang dari luar negeri. Indonesia mempunyai budaya, suku, ras, agama; dan kekayaan alam yang beraneka ragam seharusnya mampu mendorong perekonomian Indonesia menuju ke tingkat yang lebih baik. Banyak potensi yang bisa kembangkan dari keanekaragaman di Indonesia. Namun dibalik kekayaan yang begitu melimpah itu semua kita tidak mengimbanginya dengan kualitas manusia yang unggul. Sumber daya manusia yang masih dibawah rata-rata tidak akan mampu membawa Indonesia ke era yang lebih baik. Terlebih dahulu kita harus membangun kualitas manusianya menjadi generasi-generasi yang berkarakter. Marilah kita membangun Indonesia melalui perbaikan kualitas pendidikan kita. Kita harus yakin bahwa kita mampu mewujudkan Indonesia yang lebih gemilang lagi. Pendidikan menjadi salah satu unsur yang terpenting dalam pembangunan manusia.
Disadur dari: http://mengakujenius.com/5-contoh-paragraf-persuasi-danpenjelasannya-lengkap/
- Kalimat yang menunjukkan pernyataan ajakan adalah….
a. Marilah kita membangun Indonesia melalui perbaikan kualitas pendidikan kita!
b. Sumber daya manusia yang masih di bawah rata-rata tidak akan mampu membawa Indonesia ke era yang lebih baik.
c. Pendidikan menjadi salah satu unsur yang terpenting dalam pembangunan manusia.
d. Banyak potensi yang bisa dikembangkan dari keanekaragaman di Indonesia. - Ide pokok dari teks tersebut adalah ….
a. Tingkatkan pendidikan di Indonesia demi kualitas SDM yang lebih baik.
b. B. Indonesia belum cukup dinyatakan Negara maju karena kualitas SDM yang Belum tinggi.
C. Tingkat SDM banyak tidak akan memengaruhi hasil SDA di Indonesia.
d. SDA di Indonesia mempengaruhi kualitas SDM di Indonesia. - Kata “berkarakter” mempunyai makna…
a. Melakukan banyak hal
b. Memiliki ide
c. Mempunyai kepribadian
d. Menjaga kualitas diri
Bacalah teks berikut, kemudian kerjakan soal nomor 22-24!
Saat ini banyak manusia telah disibukkan oleh teknologi ini yang tanpa kita sadari telah membawa kita keluar jauh dari garis hakikat manusia sebagai makhluk sosial.
Sebagaimana makhluk sosial, manusia sangatlah membutuhkan manusia lainnya. Tapi
Saat ini, kita lebih memilih berinteraksi di dunia maya daripada berinteraksi dengan orang-orang baru yang ada di sekitar kita. Tanpa kita sadari perilaku tersebut akan menciptakan pribadi yang pasif, acuh tak acuh dan anti sosial.
Pergilah keluar dan berinteraksilah dengan sesama. Sapalah dan berikan senyum yang indah, maka kita akan menyadari betapa indah dunia ini tanpa teknologi-teknologi tersebut.
Oleh karena itu, marilah kembali kepada hakekat umat manusia dan jangan mau dibodohi oleh smart phone yang membuat kita menjadi stupid people.
Disadur dari: https://www.kelasindonesia.com/2015/04/
- Teks di atas membicarakan tentang ….
a. Manusia sebagai makhluk sosial
b. Pengaruh smart phone di kehidupan sosial
c. Perbedaan smart phone jaman duluDan sekarang
d. d. Teknologi yang semakin maju - Pernyataan ajakan dalam teks di atas Termasuk ….
a. Tersirat
b. Tersurat
c. Abstrak
d. Palsu - Yang termasuk kata asing dalam teks di atas adalah ..
a. Teknologi c. Makhluk
b. Sosial d. Smart phone
Bacalah teks berikut, kemudian kerjakan soal nomor 25-27!
Setiap manusia di dunia ini pasti ingin sekali bisa berprestasi karena prestasi adalah Suatu hal yang sangat membanggakan baik bagi diri sendiri maupun orang tua.
Kenapa kita harus berprestasi sedini mungkin? Hal ini karena dengan berprestasi sedini mungkin bisa menciptakan pribadi yang kompetitif yang kelak akan selalu memacu dirinya untuk terbiasa berkompetisi dan berprestasi saat dewasa.
Temukanlah setiap potensi yang ada di dalam diri Anda karena setiap anak di duni ini pastilah memiliki potensi untuk berprestasi. Lihatlah diri Anda lebih dalam lagi, pasti terdapat sebuah potensi yang bisa Anda asah menjadi suatu yang membanggakan.
Oleh karena itu, marilah temukan potensi dalam diri kita, lalu kembangkanlah potensi pasti tersebut.
Disadur dari: https://www.kelasindonesia.com/2015/04/4 25.
25.Topik bahasan yang paling sesuai pada teks persuasi di atas adalah …
a. Permasalahan orang tua dan anak
b. Perdamaian antar sesama makhluk
C. Ambisi dalam menggapai prestasi
d. Perkembangan potensi anak dalam menggapai prestasi - Apa yang diinginkan penulis pada teks di atas?
A. Masing-masing individu menemukan dan mengembangkan potensi yang dimiliki
b. Memberi nasihat pada teman yang memilili keahlian khusus
C. Menyadaribahwa prestasi tidak harus digapai
d. Melemahkan rasa penasarananak - Kata “potensi” memiliki arti….
A.imajinasi b. Harapan C. Kemampuan d. Mandiri
Bacalah teks berikut, kemudian kerjakan soal nomor 28-30!
Melihat jumlah kepadatan penduduk yang semakin bertambah dan terus bertambah di Jakarta membuat persaingan kerja semakin ketat.
Hal ini terbukti dari banyaknyya lulusan sarjana yang ditolak mentah-mentah ketika melamar kerja di perusahaan yang diinginkan. Jika masalah ini tidak segera diatasi, maka akan berdampak ke lingkup sosial yang lebih luas. Nah, untuk itu diharapkan pendidikan mengenai kewirausahaan harus diajarkan sedini mungkin.
Marilah kita menjadi generasi wirausaha yang berkualitas. Marilah kita mulai membangun diri sendiri dan membangun masyarakat kita supaya giat berwirausaha, sehingga dapat mengurangi dampak pengangguran sekaligus mencegah terjadinya dampak sosial yang negatif karena pengangguran.
Oleh karena itu, Kita harus yakin pada diri sendiri jika kita mampu mewujudkan Indonesia yang lebih sejahtera dengan membangun generasi-generasi wirausaha.
Disadur dari: http://mengakujenius.com/5-contoh-paragraf-persuasi-dan penjelasennya-lengkap/ - Rangkaian argumen pada teks di atas berada di paragraf ke-
a. 1 b. 2. C. 3. d. 4 - Tujuan penulis menuliskan teks di atas adalah..
a. Untuk memberikan semangat kepada para pengangguran
b. Untuk menyuruh pembaca agar mem- bangun diri sendiri dan masyarakat
C. Untuk melaporkanbanyaknyapengang- guran yang ada di Indonesia
d. Untuk memperoleh keuntungan secara pribadi dari pemerintah - Apa yang seharusnyadilakukanuntuk menghadapi persaingan kerja yang9 semakin ketat?
A. Menjadi wirausaha yang berkualitas.
B. Menjadi pengangguran.
C. Manjalani hidup yang biasa-biasa saja.
D. Menggantungkanhidup kepada orang tua selamanya.
Bacalah teks berikut, kemudian kerjakan soal nomor 31-33!
Korupsi, selalu menjadi pembahasan yang tidak ada habisnya. Bagaimana tidak? Di negara yang mempunyai penduduk terbanyak ke-4 dunia ini masih saja ada pejabat negara yang melakukan tindak pidana korupsi.
Sementara itu banyak rakyatnya yang masih hidup di bawah garis kemiskinan. Seharusnya kasus pidana korupsi yang terus merajalela menjadi evaluasi yang sangat diutamakan pemerintah Indonesia, mengingat banyak infrastruktur yang terbengkalai pembangunannya karena maraknya tindak korupsi.
Cara memberantas dari diri sendiri, dengan cara karakter diri kita terlebih dahulu. Hal ini sangat penting, karena jika kita memiliki pribadi yang berkarakter dan jujur, maka kita tidak akan melakukan tindakan-tindakan yang merugikan orang lain, masyarakat, bahkan negara. Korupsi dimulai membangun
Maka dari itu, marilah kita bersama-sama untuk memberantas korupsi. Dengan cara membangun karakter diri kita terlebih dahulu.
Disadur dari: http:/mengakujenius.com/5-contoh-paragraf-persuasi-dan penjelasannya-lengkap/ - Jawaban yang paling tepat untuk topik pembahasan teks tersebut adalah..
a. Kasus pidana korupsi
b. Memberantas korupsi di indonesia
c. Cara membangun karakter diri untuk menghindari sikap korupsi
d. Pembangunan yang terbengkalai karena kasus korupsi - Apa yang diharapkan penulis setelah pembaca membaca teks di atas?
a. Mulai membangun karakter diri yang jujur dan beradab.
b. Mengikuti berita-berita terkaitkasus korupsi.
c. Ikut menghujat dan memaki aksi korupsi lewat sosial media.
d. Menyelidiki tokoh-tokoh besar terkait korupsi di Indonesia. - Yang menjadi pernyataanpenegasane tersebut adalah.
a. Maka dari itu, marilah kita bersama- sama untuk memberantas korupsi, dengan cara membangun karakter diri kita terlebih dahulu.
b. Cara memberantas korupsi dimulai dari diri sendiri, dengan cara membangun karakter diri kita terlebih dahulu.
c. Hal ini sangat penting., karena jika kita memiliki pribadi yang berkarakter dan jujur.
d. Sementara itu banyak rakyatnya yang masih hidup di bawah garis kemiskinan.
Bacalah teks berikut,kemudiankerjakansoal nomor 34-36!
Indonesia merupakan negara yang terkenalkaya akan budaya terutamatari-tarianTradisional.Negara kita mempunyai banyak sekali tarian-tarian daerah yang terbesardi seluruh Provinsi di Indonesia.
Namun, seiring berkembangnya zaman mayoritas orang mulai mengabaikan dan melupakan kebudayaan bangsa seperti hal- nya tarian tradisional.Bahkan, negara lain mengklaim tari-tarian yang kita miliki seperti Contoh beberapa waktu lalu tari Pendet yang berasal dari Bali yang diklaim oleh negara Malaysia.
Ayo, kenalkan seluruh tarian-tarian tra- disional kepada generasi muda, agar mereka tertarik dan mempelajari tarian tradisional, supaya tidak ada lagi pencurian kebudayaan Indonesia oleh bangsa lain.
Oleh karena itu, mari kita jaga dan lestarikan kebudayaan Indonesia salah satunya tari tradisional dengan cara menanamkan tentang kecintaan terhadap budaya Indonesia.
Disadur dari: http://taritradisuonalindinesia.blogspot.com/
- Kalimat yang menunjukkan pernyataan ajakan terdapat pada paragraf..
a. 1 b. 2 c. 3 d. 4 - Mengapa penulis menyuruh pembaca untuk melestarikan budaya yang ada di Indonesia?
a. Agar Indonesia menjadi semakin terkenal.
b. Karena sudah banyak budaya Indonesia yang diakui oleh Negara lain.
c. Agar tidak terjadiperpecahan antar suku bangsa.
d. Karena penerus bangsa saat ini menyukai budaya daerah masing- masing.
- Kata ‘mayoritas” pada teks di atas memiliki arti….
a. kumpulan orang-orang populer
b. Banyak orang
C. Jumlah orang terbanyak yang memperlihatkan ciri tertentu
d. Jumlah sedikit orang yang mengikuti tren.
Bacalah teks berikut, kemudian kerjakan soal nomor 37-39!
Indonesia kaya akan tradisi dan ragam ke- senian termasuk permainan tradisional. Hingga kini sejumlah permainan tradisional masih hidup dalam masyarakat. Namun, dengan perkem- bangan teknologi dan internet, seperti gawai dan playstation yang lebih individual cara ber- mainnyaperlahan-lahan mulai menggeser per- mainan tradisional dari dunia anak-anak. Oleh karena itu, kita perlu untuk melestarikan kem- bali permainan-permainan tradisional untuk mempertahankan kebudayaan kita yang hampir
ditinggalkan oleh generasi-generasimuda saat ini, terutama bagi anak-anak. Permainan tra- disional memang sudah seharusnya mendapat kan perhatian khusus, karena permainan tra- disional, bagian dari kebudayaan kita. tra-
Disadur dari: https://brainly.co.id/tugas/14495621
- Pernyataan yang menunjukkan argumen adalah…
a. Dengan perkembangan teknologi dan internet, seperti gawai dan playstation yang lebih individual cara bermainnya perlahan-lahan mulai menggeser per mainan tradisional dari dunia anak-anak.
b. Indonesia kaya akan tradisi dan ragam kesenian termasuk permainan tradisional.
C. Permainan tradisional memang sudah seharusnya mendapatkan perhatian khusus, karena permainan tradisional, bagian dari kebudayaan kita.
d.Kita perlu untuk melestarikan kembali permainan-permainan tradisional untuk mempertahankan kebudayaan kita. - Teks tersebut menuliskan tentang…
a. Berkembangnya permainan tradisional di Indonesia
b. Cara melestarikan permainan tradisional yang mulai kalah dengan teknologi dan internet
C. Teknologi dan internet yang mengambil alih permainan di seluruh dunia
d. Menciptakan permainan tradisional di Indonesia - Anjuran yang disampaikanoleh penulis dari teks tersebut adalah…
a. Menjadikan teknologi sebagi sarana permainan tradisional
b. Mengikutijaman dengan meninggalkanpermainantradisional
C. Melestarikanpermainantradisionalkembali
d. Menjaga dan merawat alat-alat yang digunakan untuk bermain permainan tradisional
Bacalah teks berikut, kemudian kerjakan soal nomor 40-42!
Indonesia adalah negeri yang beraneka ragam. Bangsa yang multikultur, banyak sekali kebudayaan yang tersebar dari ujung barat sampai ujung timur.
Keanekaragaman budaya yang ada di Indonesia lebih banyak menyebabkan seseorang malas untuk mengetahui bahkan untuk mengenalnya, sehingga tak heran jika ada orang yang tidak tahu tentang kebudayaan Indonesia.
Kebudayaan Indonesia sebaiknya kita pelihara, kita jaga dan kita lestarikan bersama- sama. Jangan sampai kita kehilangan budaya kita sendiri.
Oleh karena itu, memang sudah saatnya kita sebagai orang Indonesia umumnya dan sebagai generasi muda terpelajar khusunya,harus mulai berpikiruntuk menjaga kebudayaan Indonesia. Disadur dari: https://senaprie.wordpress.com/2012/11/26/karangan- persuasi40.
- Bagian penegasan kembali pada teks tersebut ada di paragrafke-
a. 1 b. 2 c. 3 d. 4 - Kalimat yang menunjukkan ajakan dari teks tersebut adalah..
a. Oleh karena itu, memang sudah saatnya kita sebagai orang Indonesia umumnya dan sebagai generasi muda terpelajar.
b. Keanekaragaman budaya yang ada di Indonesia lebih banyak menyebabkan seseorang malas untuk mengetahui bahkan untuk mengenalnya.
c. Kebudayaan Indonesia sebaiknya kita pelihara, kita jaga dan kita lestarikan bersama-sama.
d. Indonesia adalah negeri yang beraneka ragam. - Kata “multikultur” pada teks di atas memiliki arti….
a. Memiliki banyak agama
b. Memiliki banyak budaya
c. Memiliki satu Tuhan
d. Memiliki satu dasar negara
Bacalah teks berikut, kemudian kerjakan soal nomor 43-45!
Mencintai produk asli buatan Indonesia itu adalahsatu hal yang sangat penting, baik untuk lingkungan dan juga secara ekonomi negara. Begitu banyak barang-barang yang seperti ini karena kita adalah negara penghasil bahan baku mentah. Tentunyakita sudah dengar dan mungkin merasakan sendiri akibat dari kurs rupiah yang melemah akibat defisit perdagangan kita. Akan lebih ideal lagi kalau akhirnya barang produk Indonesia ini bisa di ekspor ke negara lain. Mudah-mudahan, dengan adanya rencana perdagangan bebas ASEAN di 2015, kita tidak lalu tergiur untuk terus mengkonsumsi barang-barang dari luar negeri. Kita harus memiliki rasanasionalisme juga agar negara kita pun tidak hancur hanya menjadi negara distribusi, tetapi menjadi negara produsen dan manufaktur. Ayo kita sukseskan Gerakan 100% Cinta Produk Indonesia.
Disadur dari: https://akuinginhijau.org/2014/02/06/cintai-produk indonesia 43.
- Ide pokok dari teks adalah….
a. Cintai produk indonesia
b. Perdagangan bebas ASEAN 2015
C. Indonesia sebagai negara penghasil bahan baku mentah
d. Banyaknya saingan perdagangan di Indonesia - Pernyataan yang merupakan rangkaian argumen sesuai teks tersebut adalah…
a. Mudah-mudahan,dengan adanyarencana perdagangan bebas asean di 2015, kita tidak lalu tergiur untuk terus mengonsumsi barang-barang dari luar negeri
b. Begitu banyak barang-barang yang seperti ini karena kita adalah negara penghasil bahan baku mentah
c. Mencintai produk asli buatan Indonesia itu adalah satu hal yang sangat penting,baik untuk lingkungan dan juga secara ekonomi negara
d. Ayo kita sukseskan Gerakan 100% Cinta Produk Indonesia. - Kata “ekspor pada teks di atas memiliki arti…
a. Mendatangkan barang dari luar negeri
b.menghidari pasar luarnegeri
c. Pengiriman barang ke luar negeri
d. Perdagangan antar kota
Bacalah teks berikut, kemudian kerjakan soal nomor 46-48!
Mengonsumsi mi instan yang dicampur dengan nasi putih merupakan suatu hal yang lazim kita lakukan. Padahal, kebiasaan tersebut sebetulnya mesti kita hindari karena kebiasaan tersebut dapat mengakibatkan sejumlah kerugian bagi.
Menurut beberapa artikel, nasi putih dan mi instan merupakan dua makanan yang mengandung karbohidrat sederhana, di mana karbohidrat tersebut merupakan karbohidrat yang hanya dapat mengenyangkan perut untuk sementara.
Jika itu terus-menerus dilakukan, maka aki- batnya, kita pun akan mengalami obesitas dan juga mengalami sejumlah penyakit lainnya, mulai dari kolesterol hingga penyakit kanker sekalipun.
Oleh karenanya, kebiasaan mengonsumsi mi instan yang dicampur nasi putih mesti segera dikurangi agar tubuh kita terhindar dari dampak buruk yang diakibatkannya.
Disadur dari: https://dosenbahasa.com/
- Teks di atas menyuruh pembaca untuk….
a. Mengurangi porsi makan mi instan
b. Mengurangi memakan mi instant dan nasi secara bersamaan
c. Menghindaridampak buruk makan mi instan
d. Menghindari banyak makan nasi - Kalimat yang menunjukkan argumen terdapat pada kalimat…
a. Menurut beberapa artikel, nasi putih dan mi instan merupakan dua makanan yang mengandung karbohidrat sederhana.
b. Oleh karenanya, kebiasaan meng onsumsi miinstan yangdicampur nasiputih mesti segera dikurangi.
C. Memakan mi instan yang dicampur dengan nasi putih merupakansuatu hal yang lazim dilakukan
d. Kebiasaan tersebut sebetulnya mesti kita hindari karena kebiasaan tersebut dapat mengakibatkan sejumlah kerugian bagi yang melakukannya. - Kata “mengonsumsi” pada teks tersebut memiliki arti….
a. melampiaskan
b. menjaga
c. menggunakan atau memakai
d. mencari - Bacalah teks berikut ini!
(1) Di zaman perkembangan internet semakin meluas di seluruh dunia, tak terkecuali Negara kita Game online memang permainan yang biasa dimainkan pada computer, laptop, tablet, atau bahkan handphone. Yang modern ini,
(2) Di suatu sisi, banyak pihak yang setuju permainan game online ini, terutama para gamers yang ada di negeri ini. Mereka beranggapan tidak ada salahnya bermain game karena dilakukan hanya untuk kesenangan Selain itu anak-anak juga perlu hiburan. Jadi, wajar saja jika anak-anak di semata. Indonesia senang sekali bermain game online ini. Ada beberapagame online yang bersifatmendidiksehinggadapat memberikan dampak positifbagi perkembangan kecerdasan otak.
(3) Kita sebagai remaja yang bijak dan berkarakter, tentunya harus bisa melihat hal ini sebagai sesuatu yang positif, bukan tidak boleh bermain game online, tetapi kita harus membatasinya. Jadikan game online ini hanya sebagai hiburan untuk sementara saja.
(4) Selain kesadaran diri para remaja tersebut, para orang tua juga sebaiknya harus dapat mengontrol semua kegiatan anak, sehingga apa yang dilakukan oleh anak mereka adalah hal yang benar-benar bermanfaat. Sumber: UN Bahasa Indonesia kelas VIl 2017
Pernyataan yang merupakan argumen pendukung pada teks tersebut ditandai dengan nomor…
A. 1. B. 2. C. 3. D. 4 - Bacalah teks berikut ini!
Musim kompetisi 2006/2007 belum juga berakhir, tetapi Inter Milan sudah mendapatkan pemain baru yaitu Ederson Honorato yang berhasil didatangkan juara Liga Italia musim lalu itu Sebelumnya, penyerang asal Brasil itu memperkuat Nice. Ederson yang berusia 21 tahun itu bergabung dengan Nice dua musim lalu. Saat itu, Inter Milan sebenarnya sudah berniat membawanya ke StadionSan Siro, namun Nice lebih menjadi pilihan Ederson.
Kalimat utama paragraf tersebut adalah…
a. Musim kompetisi 2006/2007 belum juga berakhir, tetapi Inter Milan sudah mendapatkan pemain baru.
b. Ederson Honorato sebelumnya memperkuat Nice, berhasil didatangkan juara Liga lalu.
c. Ederson Honorato yang berusia 21 tahun itu bergabung dengan Nice dua musim lalu
d. Inter Milan sebenarnya sudah berniat membawanya ke Stadion San Siro namun Nice lebih menjadi pilihan Ederson.
DIRI DAN MAKNANYA
1. ALIF artinya tidak ada tuhan selain Allah
_
2. BA artinya yg awal dan yg akhir, yg buka dan yg tutup
_
3. THA artinya yg menerima taubat dari segala hambanya
_
4. TSA artinya yg maha menetapkan bagi semua mahluk
_
5. JIM artinya yg maha agung, dan terpuji serta suci akan seluruh nama namanya
_
6. KHA artinya yg haq, maha hidup, penyayang dan kekal
_
7. KHO artinya yg mengetahui akan seluruh perbuatan hamba hambanya
_
8. DAL artinya yg memberi balasan kepada hambanya baik atau buruk
_
9. DZAL artinya yg maha memiliki seluruh keagungan dan kemuliaan
_
10. RA artinya yg maha lembut terhadap hamba hambanya
_
11. ZA artinya yg merupakan hiasan hamba terhadap khaliknya
_
12. SIN artinya yg maha mendengar dan yg maha melihat
_
13. SYIN artinya hanya kepada Allah seorang hamba bersyukur
_
14. SHOD artinya yg maha benar akan setiap janji janjinya
_
15. DHOD artinya yg maha nampak dan menampakan seluruh tanda tanda
_
16. THO artinya yg maha adil dan maha bijaksana
_
17. DHZO artinya tidak beranak dan tidak diperanakan
_
18. ‘AIN artinya yg maha mengetahui akan hamba hambanya
_
19. GHOIN artinya tempat pengharapan dari semua ciptaan
_
20. FA artinya yg maha menumbuhkan biji bijian dan tumbuh tumbuhan
_
21. QOF artinya yg maha kuasa atas segala mahluk
_
22. KAF artinya yg maha mencukupi dan tidak ada satupun yg setara dengan dia
_
23. LAM artinya yg maha kaya dan pemurah terhadap hamba hambanya
_
24. MIM artinya yg memiliki semua kerajaan
_
25. NUN artinya cahaya bagi langit dan bersumber pada cahaya arasy-nya
_
26. WAWU artinya tempat bergantung semua mahluk dan tidak dipersekutukan
_
27. HA artinya yg maha pemberi petunjuk kepada seluruh mahluknya
_
28. LAM ALIF artinya tidak ada tuhan selain Allah dan tidak ada sekutu baginya
_
29. HAMZAH artinya yg maha pemberi petunjuk kepada seluruh mahluknya
30. YA artinya kekuasaan Allah yg terbuka luas bagi seluruh mahluknya
💠
1. Didalam sulbi: MAUL HAYAT namanya (misrak kan nafas ke sulbi)
_
2. Dipohon kalam: MADI namanya (Nuk)
_
3. Dipucuk kalam: MANI namanya
_
4. Keluar kalam: MANIKAM namanya (jalil jalallah nama asli bayi)
_
5. Mula masuk: NUTFAH namanya
_
6. Umur satu bulan: RUH NABATI namanya (jalallah)
_
7. Umur tiga bulan: RUH JASMANI namanya
_
8. Umur lima bulan: RUH NAFSANI namanya
_
9. Umur tujuh bulan: RUH ROHANI namanya (tik tik tik)
_
10. Umur sembilan bulan: RUH IDHAFI namanya (haq haq memuji dirinya rabbun)
_
11. Keluar dari rahim: WALADAL INSAN AMINULLAH namanya
_
12. Umur tujuh hari: MUHAMMAD namanya
_
13. Umur empat puluh hari: MUHAMMAD IDHAFI namanya
_
14. Umur dua tahun: MUHAMMAD AINAL INSAN namanya
_
15. Umur tujuh tahun: MUHAMMAD SHOLATULLAH namanya
_
16. Umur sepuluh tahun: MUHAMMAD SHOLAWATULLAH namanya (detik nafas)
_
17. Umur empat belas tahun: MUHAMMAD KAMARULLAH namanya
_
18. Umur dua puluh lima tahun: MUHAMMAD AMINULLAH namanya
_
19. Umur tiga puluh lima tahun: MUHAMMAD SHIRATULLAH namanya
_
20. Umur empat puluh tahun: MUHAMMAD UZUNULLAH namanya
_
21. Umur empat puluh satu tahun: MUHAMMAD RASULULLAH namanya
_
22. Ketika isra’miraj: ABDULLAH namanya
_
23. Ketika dilangit: MUHAMMAD MUTLAK namanya
_
24. Ketika dimustawa: AHMAD namanya
_
25. Ketika umur enam puluh tiga tahun: KALAMULLAH namanya
_
26. Ketika kembali: RAHMATULLAH namanya
_
27. Ketika di mahsar: AL HASYIR namanya
_
28. Lebur kehadirat Allah: HABIBULLAH namanya
_
29. Nama yg terahasia: AHMAD ABUL QASIM namanya
_
30. Nama tiada huruf tiada suara: HAQ namanya (aslinya)
💠
Itulah tiga puluh huruf, Tiga puluh ayat, Tiga puluh juz menjadi Al Qur’an dalam dirimu…
Sumber :group fb kaji diri kaji rasa
Maaf izin repost Guru
Seputar Gagal Ginjal
JIKA ADA KELUARGA ANDA YANG MENDERITA ” GAGAL GINJAL “, ” STROKE ” DAN ” KANKER ” TOLONG SAMPAIKAN INI PADA MEREKA IKAN GABUS…
Kanker, gagal ginjal, stroke, tuberkolusis, serta diabetes, adalah 5 penyakit berat yang ditandai oleh berkurangnya albumin di darah hingga penderitanya harus memperoleh infus albumin.
Infus albumin bermanfaat untuk meningkatkan tekanan osmotik darah yang sebelumnya turun (kurang dari standar albumin tubuh sebesar 3, 5-5, 5 g/dl) hingga menyebabkan pembengkakan atau oedema di bagian-bagian tubuh tertentu. Pada penderita gagal ginjal, umpamanya, pembengkakan terlihat jelas di kaki. Pemberian infus albumin sebenarnya terapis medis dalam meningkatkan albumin di tubuh karena sebelumnya turun (hipoalbumin). Tetapi ada cara lain dengan terapi nutrisi yaitu dengan memberi albumin ikan gabus dalam bentuk segar, kapsul, jel, atau cair.
Ikan gabus Chana striata selain mengandung albumin dalam jumlah banyak, juga mempunyai unsur seng (Zn) yang berperan dalam pengobatan luka. Oleh karenanya masyarakat di Makassar, Sulawesi Selatan atau Suku Dayak di Kalimantan Barat serta Kalimantan Selatan sejak lama memakai ikan haruan (ikan gabus dalam bahasa setempat) untuk menyembuhkan luka khitan pada anak serta luka ibu setelah bersalin.
Albumin ikan gabus juga mengandung senyawa asam amino penting untuk tubuh seperti arginin, lisin, vialin, isoleusi, histidin, serta glutamin. Nah glutamin, umpamanya, berperan didalam tubuh dalam mer*angs*ang kekebalan tubuh hingga membantu mempercepat pengobatan luka. Secara umum kehadiran asam amino itu penting untuk pembentukan sel-sel baru serta mengganti sel-sel yang rusak di tubuh.
Beberapa kasus pasien kanker, gagal ginjal, stroke, tuberkolusis, serta diabetes yang
sudah menjalani terapi nutrisi dengan albumin ikan gabus memberi kondisi memuaskan. Sebagai contoh yaitu Amir Hamdan di Bandung Jawa Barat. Amir yang sejak 3 tahun lalu divonis menderita kanker kandung kemih harus menjalani kemoterapi sebagai salah satu pencegahan supaya sel-sel tumor di tubuhnya tak berkembang.
Pada kasus kemoterapi, efek samping yang diakibatkan biasanya : rambut rontok serta mudah lemas. Amir Hamdan yang selalu teratur mengkonsumsi 6 kapsul per hari albumin ikan gabus memperlihatkan kondisi menggembirakan. Setiap usai menjalani kemoterapi kanker, ia segera bugar serta rambutnya juga tak mengalami kerontokan.
Resep konsumsi segar :
-Siapkan 2 kg ikan gabus, bersihkan.
-Kukus ikan gabus selama 30-40 menit dengan suhu pemanasan tak lebih dari 50 derajat Celsius.
-Pisahkan pada daging serta tulang, lalu jus daging dengan air seperlunya. Untuk menyingkirkan amis tambahkan sedikit jeruk nipis serta sereh.
-Ukuran 2 kg gabus dapat untuk 3-4 hari mengkonsumsi. Hasil blender berbentuk jus diminum 2 kali dalam satu hari, yaitu pagi sekitar jam 07. 00 dan malam sekitar jam 18. 30. Dengan cara umum albumin dengan konsumsi segar bisa mencapai normal dalam waktu 5-6 hari mengkonsumsi.
Bagikan artikel ini ke facebook supaya terbaca saudara, teman serta tetangga hingga manfaatnya dapat
tersebarluaskan untuk kesehatan keluarga anda!!
Sumber :group fb
Coba mengerti
CIRI-CIRI PENYAKIT ‘AIN
Ciri ‘ain itu bergantung pada kuat dan lemahnya pelempar ‘ain atau bergantung pada banyak dan sedikitnya orang yang melemparkan ‘ain.Jadi disini bisa saja penyebab dari penyakit fisik dan jiwa itu adalah ‘ain.Ciri sebelum diruqyah untuk orang dewasa:
1.Sakit kepal sebagian dan berpindah-pindah
2.Wajah yang menguning
3.Banyak berkeringat dan kencing
4.Tidak ada nafsu makan
5.Ujung kaki dan tangan mati rasa
6.Sakit yang berpindah-pindah pada bagian bawah pundak dan punggung
7.Tubuh terasa panas walaupun cuaca dingin
8.Berdebar-debar
9.Sedih dan dada terasa sesak
10.Berkeringat pada malam hari,terutama kening dan punggung
11.Emosional dan ketakutan
12.Sering mimpi menakutkan seperti; mimpi melihat ular,kalajengking,serangga,atau binatang.
13.Berobat ke dokter tidak bisa sembuh
14.Tiba-tiba tidak mau bergaul
15.Terasa berat di pundak,ujung kepala,dan terasa ditusuk-tusuk pada ujung kaki dan tangan.
16.Sulit konsentrasi
17.Suka menyendiri
18.Perubahan drastis dari baik menjadi tidak baik
19.Merasa benci atau kesal untuk keluar rumah
20.Melihat banyak mata memandang ke arahnya, baik di dalam mimpi maupun ketika sadar.
21.Tidak bisa tidur pada waktu malam
22.Tubuh kurus karena tidak nafsu makan
Ciri-cirinya pada anak-anak usia sekolah adalah:
1.Panas yang tinggi
2.Yang awalnya rajin tiba-tiba malas.
3.Yang awalnya murid yang pintar tiba-tiba down
4.Tidak bisa konsentrasi
5. Denyut jantung tak beraturan dan terkadang berdegup sangat kencang.
6.Bandel dan tidak nurut pada ortu
Adapun ciri-cirinya pada bayi adalah:
1.Badan panas bukan karena medis
2.Selalu menangis dan tidak mau netek.Ini juga bukan karena medis.
3.Kurus kering seperti kurang gizi padahal makanan tercukupi.
4. Kejang-kejang tanpa sebab yang jelas.
5.Denyut jantung tak beraturan dan terkadang berdegup sangat kencang.
Ciri-ciri ketika dan sesudah diruqyah:
1.Banyak menguap(Tanda ada setannya).
2.Menangis tanpa disadari
3.Tubuh bergetar terutam tangan dan kaki
4.Banyak sendawa
5.Timbul bintik-bintik merah pada tubuh atau timbul jerawat.
6.Banyak buang angin (kentut).
7.Tenggorakan gatal
8.Keluar cairan dari hidung mirip orang sedang filek.
9.Muntah lendir berbusa putih atau kuning.
10.Muncul lebam warna coklat atau biru
11.Dada yang awalnya terasa sesak menjadi plong
12.Mata perih,berkedip-kedip cepat.
13.Perut mual
Ada beberapa penyakit yang ditimbulkan oleh ‘ain dan hasad.Perlu diketahui ‘ain dan hasad itu bisa menimbulkan penyakit-penyakit medis tidak seperti gangguan jin atau sihir yang pada umumnya hanya memperparah penyakit yang sudah ada sebelumnya.Jadi ‘ain dan hasad ini penyakit yang lebih berbahaya dari sihir dan gangguan jin.Berikut beberapa penyakit medis yang murni disebabkan oleh ‘ain dan hasad:
1.Penyakit kanker dengan berbagai macamnya
2.Gegar otak
3.Asma
4.Lumpuh
5.Mandul
6.Diabetes
7.Tekanan darah tinggi
8.Haid tidak lancar
9.Beberapa penyakit jiwa
10.Penyakit jantung
Sebab-sebab tertimpa ‘ain
1.Jauh dari Allah.Melanggar perintah Allah.Sebagian besar waktunya dihabiskan didepan televisi menonton tontonan yang semakin menjauhkannya dari Allah.
2.Lalai dari ketaatan kepada Allah.Apabila seseorang itu lalai dari ketaatan kepada Allah,maka setan manusia dan jinnlah yang akan mengganggunya.
3.Tidak memperhatikan zikir-zikir pagi dan petang.Zikir-zikir ini adalah benteng yang kokoh yang akan membentengi seseorang dari segala keburukan.
Bagaimana cara seseorang itu tertimpa ‘ain?
Berkata syeikh Abdulloh bn Al-Jibrin rahimahulloh:” ‘ain itu diikuti oleh setan dari golongan jin dan mendatangkan mudharat bagi orang yang terkena ‘ain dengan izin Allah.Contoh nya seperti; Ada seseorang yang melihat temannya sedang makan rakus sekali lalu berkata:” waaaah…kamu makan seperti binata
ng! Disaat dia menggambarkan temannya rskus seperti binatang dan kebetulan pada saat itu didekatnya ada setan,maka setan cepat meleset dan menyakiti orang yang tadi digambarkan seperti binatang itu,dan akhirnya dengan izin Allah diapun sakit karena ‘ain.
عَنْ جَابِرٍ قَالَ سَمِعْتُ النَّبِىَّ -صلى الله عليه وسلم- يَقُولُ :إِنَّ الشَّيْطَانَ يَحْضُرُ أَحَدَكُمْ عِنْدَ كُلِّ شَىْءٍ مِنْ شَأْنِهِ
“Dari Jabir Ra berkata:Aku mendengar Rasulullah SAW bersabda:”Sesungguhnya syaithan selalu mendatangi seseorang diantaramu dalam segala sesuatu dari urusannya”.(HR. Muslim).
Dari hadits diatas kita ketahui bahwa setan itu selalu ikut campur dalam semua urusan kita.Kalimat” dalam semua urusan” adalah maknanya umum termasuk dalam urusan ‘ain ini”.
Oleh karenanya, panah yang keluar dari mata adalah panah berupa ungkapan tentang sifat seseorang, ia adalah racun lisan, buktinya adalah seorang yang buta bisa menimpakan penyakit ‘ain kepada orang lain, dan Setan yang selalu mengintai melahap ungkapan lisan yang tidak dibarengi dengan menyebut nama ALLAH sehingga bisa berpengaruh pada jasad orang yang didengki dengan izin ALLAH jika jasad tersebut tidak dibentengi (dengan Dzikir dan Wirid).
Ibnu Qoyyim rohimahulloh mengatakan bahwa terkadang seseorang bisa mengarahkan ‘ain kepada dirinya sendiri. Pelakunya termasuk jenis manusia yang paling jahat.
Ibnu Jauzi berkata : “Pandangan baik yang bercampur dengan hasad, iri, dengki dan kejelekan lainnya terjadi karena orang yang memandang tersebut memiliki tabiat dan perilaku yang jelek, laksana sesuatu yang beracun (yang mulai mengalir di dalam tubuh).”
Namun terkadang pengaruh buruk ‘ain terjadi tanpa kesengajaan dari orang yang memandang takjub terhadap sesuatu yang dilihatnya. Lebih dari itu pengaruh buruk ini juga bisa terjadi dari orang yang hatinya bersih atau orang-orang yang sholih sekalipun mereka tidak bermaksud menimpakan ‘ain kepada apa yang dilihatnya. Hal ini pernah terjadi diantara para sahabat Nabi shallallahu ‘alaihi wasallam, padahal hati mereka terkenal bersih, tidak ada rasa iri atau dengki terhadap sesamanya. Akan tetapi dengan izin Alloh dan takdirnya, pengaruh buruk ‘ain ini dapat terjadi diantara mereka.
Ibnul Qayyim dalam Zaadul Ma’ad (4:153) berkata:
ونفس العائن لا يتوقف تأثيرها على الرؤية ، بل قد يكون أعمى فيوصف له الشيء فتؤثر نفسه فيه وإن لم يره ، وكثير من العائنين يؤثر في المعين بالوصف من غير رؤية
“’Ain bukan hanya lewat jalan melihat.Bahkan orang buta sekali pun bisa membayangkan sesuatu lalu ia bisa memberikan pengaruh ‘ain meskipun ia tidak melihat. Banyak kasus yang terjadi yang menunjukkan bahwa ‘ain bisa menimpa seseorang hanya lewat khayalan tanpa melihat”.Pada umumnya reaksi pengaruh pandangan mata ini lebih cepat terjadi kepada orang-orang yang “kosong” dari dzikir kepada Allah swt.Allah berfirman di dalam Alqur’an yang artinya:
وَإِنْ يَكَادُ الَّذِينَ كَفَرُوا لَيُزْلِقُونَكَ بِأَبْصَارِهِمْ لَمَّا سَمِعُوا الذِّكْرَ وَيَقُولُونَ إِنَّهُ لَمَجْنُونٌ.
“Dan sesungguhnya orang-orang kafir itu benar-benar hampir menggelincirkan kamu dengan pandangan mata mereka, tatkala mereka mendengar Al-Qur’an dan mereka berkata : “Sesungguhnya ia (Muhammad) benar-benar orang yang gila)”.(QS. Al-Qalam:51).
Imam Al-Qasthalani berkata: “Apabila seseorang itu melihat sesuatu kepada orang lain dengan penuh kekaguman (tanpa dibarengi dzikrullah) maka bisa terjadi suatu bahaya kepada orang yang dipandangnya. Dan pandangan orang itu seperti panah beracun yang siap untuk menikam korbannya!
Ibnu Hajar berkata :”Sebagian orang merasa bingung, mereka bertanya: ‘Bagaimanakah cara kerja ‘ain sehingga bisa memudharatkan orang dari jarak yang jauh?’. Sudah banyak sekali orang yang tertimpa sakit dan kekuatannya melemah hanya karena pandangan mata, semua itu terjadi karena ALLAH menciptakan di dalam unsur ruh suatu kekuatan yang bisa memberikan pengaruh, dan karena pengaruh tersebut sangat berkaitan dengan mata maka pengaruh yang ditimbulkannya disebut al-ain (mata), sebenarnya bukan mata yang memberikan pengaruh akan tetapi yang sebenarnya terjadi adalah pengaruh ruh, maka pandangan y
ang keluar melalui mata seorang (yang hasad atau kagum) adalah panah maknawi yang jika mengenai suatu jasad yang tidak berperisai maka panah tersebut akan mempengaruhi badan dan jika tidak berpengaruh berarti ia tidak mengenai sasarannya akan tetapi kembali kepada pemiliknya, persis sama dengan panah biasa”.
Bagaimana kita mengetahui orang yang melemparkan ‘ain? Ada keadaan dimana kita bisa mengetahui siapa sebenarnya orang yang melemparkan ‘ain, dan keadaan ini bisa membantu kita dalam melakukan tuduhan pada orang tersebut yaitu:
1.Orang yang terkena ‘ain ingat temannya atau keluarganya telah membicarakan dirinya dan memujinya tanpa memberkahinya.
2.Orang yang terkena ‘ain merasa antipati,ingin menghindari,atau lari dari orang tertentu padahal tidak ada permusuhan atau tidak ada masalah yang terjadi dengan orang tersebut.Jadi cuma merasa kurang enak saja terhadapnya.Menyebut atau ingat namanya saja langsung sesak atau mual.
3.Orang yang terkena ‘ain dikasi tau oleh orang lain bahwa si fulan telah memujinya tanpa memberkahi.Jadi ke tiga keadaan tersebut diatas masuk pada daftar orang-orang yang patut di curigai/dituduh.
Timbul pertanyaan apa itu tidak termasuk prasangka buruk?Tentu itu tidak masuk pada prasangka buruk selama kita tidak menjelek-jelekkan orang yang kita curigai itu ditempat umum dengan kata lain berghibah.Dalil kita adalah hadits yang masyhur dan perhatikan kalimat yang ada dalam kurung yaitu:
عَنْ أَبِي أُمَامَةَ بْنِ سَهْلِ بْنِ حُنَيْفٍ ، قَالَ : مَرَّ عَامِرُ بْنُ رَبِيعَةَ بِسَهْلِ بْنِ حُنَيْفٍ ، وَهُوَ يَغْتَسِلُ فَقَالَ : لَمْ أَرَ كَالْيَوْمِ ، وَلاَ جِلْدَ مُخَبَّأَةٍ فَمَا لَبِثَ أَنْ لُبِطَ بِهِ ، فَأُتِيَ بِهِ النَّبِيَّ صَلَّى الله عَليْهِ وسَلَّمَ فَقِيلَ لَهُ : أَدْرِكْ سَهْلاً صَرِيعًا,( قَالَ مَنْ تَتَّهِمُونَ بِهِ قَالُوا عَامِرَ بْنَ رَبِيعَةَ ) ، قَالَ : عَلاَمَ يَقْتُلُ أَحَدُكُمْ أَخَاهُ ، إِذَا رَأَى أَحَدُكُمْ مِنْ أَخِيهِ مَا يُعْجِبُهُ ، فَلْيَدْعُ لَهُ بِالْبَرَكَةِ ثُمَّ دَعَا بِمَاءٍ ، فَأَمَرَ عَامِرًا أَنْ يَتَوَضَّأَ ، فَغَسَلَ وَجْهَهُ وَيَدَيْهِ إِلَى الْمِرْفَقَيْنِ ، وَرُكْبَتَيْهِ وَدَاخِلَةَ إِزَارِهِ ، وَأَمَرَهُ أَنْ يَصُبَّ عَلَيْهِ قَالَ سُفْيَانُ : قَالَ مَعْمَرٌ ، عَنِ الزُّهْرِيِّ : وَأَمَرَهُ أَنْ يَكْفَأَ الإِنَاءَ مِنْ خَلْفِهِ.
“Dari Abu Umamah bin Sahl bin Hunaif, ia berkata: Amir bin Rabi’ah melewati Sahl bin Hunaif ketika ia sedang mandi, lalu Amir berkata: Aku tidak melihat seperti hari ini; kulit yang lebih mirip dengan kulit wanita yang dipingit, maka tidak berapa lama kemudian Sahl terjatuh, lalu beliau dibawa kepada Nabi shallallahu’alaihi wa sallam, seraya dikatakan: “Selamatkanlah Sahl yang sedang terbaring sakit.” Beliau bersabda: (“Siapa yang kalian curigai telah menyebabkan ini?” Mereka berkata: “Amir bin Rabi’ah.”) Beliau bersabda: “Kenapakah seorang dari kalian membunuh saudaranya? Seharusnya apabila seorang dari kalian melihat sesuatu pada diri saudaranya yang menakjubkan, hendaklah ia mendoakan keberkahan untuknya.” Kemudian beliau meminta air, lalu menyuruh Amir untuk berwudhu, Amir mencuci wajahnya, kedua tangannya sampai ke siku, dua lututnya dan bagian dalam sarungnya. Dan Nabi shallallahu’alaihi wa sallam memerintahkannya untuk menyiramkan bekas airnya kepada Sahl.” Berkata Sufyan, berkata Ma’mar dari Az-Zuhri: Beliau memerintahkannya untuk menyiramkan air dari arah belakangnya”.(HR. Ibnu Majah dari Abu Umamah bin Sahl bin Hunaif, Shahih Ibni Majah: 2828).
…….
sumber buku
bahaya ain. syekh sadhan
setan diantara ain dan dengki. syekh barra
.
foto by google